Как найти ту самую «золотую середину»? Вот необычный путь решения проблемы.
Каждый родитель представляет свой родительский долг по-разному. Кто-то убежден, что только строгость и дисциплина являются подходящими методами воспитания. Кто-то, наоборот, придерживается демократичных и вольных взглядов на вопросы педагогики. Как найти ту самую «золотую середину»? Вот необычный путь решения проблемы.
Свой взгляд на родительский долг
Разные родители видят свой родительский долг по-своему. Мой муж своей задачей явно считает не разбираясь сказать «нет».
Кто, если не он.
Пример. Мы с Евой читаем книгу про синего слона. Слон, Ева настаивает, не синий, а «болубой», что-то там явно насыпано между букв в этой книжке, проверено на втором ребенке, она оказывает гипнотическое воздействие.
Тут приходит папа, которому опять срочно надо на обед.
Ева твердо намерена взять книгу с собой.
— Нет, Евочка, — говорит папа, — книгу на обед брать нельзя.
— Ыыыыыы, — вопит Ева — капч-капч (это, как несложно догадаться, обозначает книгу).
У меня возникает много вопросов.
Почему нельзя брать на обед книжку?
Что случится, если ее взять?
Кому она там помешает?
А главное, понимает ли он, что про закону великого детского ора, если книжку взять, то о ней забудут через пять минут, а вот если ее не взять, то про нее будут вспоминать весь обед?
Я, как всегда, в сложной ситуации. У меня на одной чаше весов авторитет отца, а на другой — мои нервы.
Но тут задача, решаемая с полпинка.
— Видишь, Евочка, у папы уже забитый рюкзак, туда уже нельзя положить книжку, а у мамы в руках ничего нет, и она понесет твою книжку, и даже может почитать тебе на ходу.
— Ева-Пипись, — сердито отвечает Ева, но орать перестает.
— Крепыш-Крепыш. Пошли, Крепыш.
Пример 2.
— А давайте сегодня будет пижамный день? — с утра объявляет Аня. Пижамным днём меня не удивишь, Аня в пижаме куда только не ходила: и в поликлинику, и на танцы, и даже ко мне на работу. Спать только что не спала. Вот это я б озадачилась.
— Нет, в пижаме нельзя.
— А я все равно пойду.
— Нет, переоденься.
Тут я даже разруливать не стала, взяла Еву и сказала догонять, как с нарядом определятся.
Пришли через 15 минут. Папа злой, Аня в пижаме.
— По-моему, говорит, папа на меня сердится.
— По-моему, тоже.
Пример 3.
— Папа, можно я возьму с собой на обед очки для плавания?
— Нет, ты их поцарапаешь. Зачем они тебе?
— Я хочу про дороге поиграть в водолаза.
— Нельзя.
— Ыыыыы, папа не разрешает мне взять очки. Аааааааа.
— Ань, ну, видимо, они очень дорогие, выбери любые из моих темных очков.
(Про себя, и папе придется очень несладко, если ты ИХ поцарапаешь).
— Спасибо, мам!
Вечером я нашла упаковку от очков для плавания, которое жалко было поцарапать.
Ценник гласил 250 рублей.
Пример 4.
Уходим с пляжа.
Аня: Я пойду в полотенце.
Папа: Нет, полотенце надо убрать в сумку. Я не разрешаю.
Аня начинает орать.
Тут я не выдерживаю.
— Жень, хочешь я облегчу твою жизнь. Задай себе три вопроса:
— это опасно для ее жизни?
— это как-то мешает окружающим?
— представь самое плохое, что может произойти. Это сложнее исправить, чем вытерпеть 30 минут ора?
Если ответы на все вопросы «нет» — отвечай «да, можно». Если ответ на один вопрос «да» — отвечай «да, только».
Если ответ на два вопроса «да» — предлагай альтернативу.
Если ответ на все три вопроса «да» — смело говори, что это плохая идея и объясняй почему. И будь готов к 30 минутам ора.
Не знаю, как мужу, а Ане очень понравилось, договариваться с ней стало гораздо проще.
Автор: Ольга Коровякова
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир!